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教育培訓(xùn)

武漢生物工程學(xué)院校內(nèi)拓展培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2019-08-12 10:15:49     來(lái)源:君拓拓展     點(diǎn)擊數(shù):

團(tuán)建拓展對(duì)象:武漢生物工程學(xué)院

團(tuán)建拓展時(shí)間:2019年8月10日
團(tuán)建拓展人數(shù):120人
拓展訓(xùn)練基地:武漢生物工程學(xué)院校內(nèi)
拓展活動(dòng)主題:團(tuán)隊(duì)凝聚力+團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)
團(tuán)建拓展公司:武漢君拓拓展(Tel.027-86750170)
 
在本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)了一個(gè)核心的主線“團(tuán)隊(duì)凝聚力”,這個(gè)主線會(huì)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終,但是又會(huì)潛移默化帶入活動(dòng)中,而不是以傳統(tǒng)培訓(xùn)的形式傳授,團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)容會(huì)自然的融入到騎行時(shí)出現(xiàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
 
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《擊鼓顛球》讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性, 培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)小組配一個(gè)鼓,每個(gè) 隊(duì)友都牽拉著一條繩子,通過(guò)繩子控制鼓面來(lái)顛 球,并至少完成顛球規(guī)定次數(shù)。
 
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戶外拓展的核心價(jià)值 :

1.探索;我們致力于營(yíng)造具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并尊重個(gè)人意愿的原則之下,透過(guò)對(duì)未知的探索,激發(fā)身體與心靈的潛能,同時(shí)追求主體任務(wù)與冒險(xiǎn)探索的平衡。

2.學(xué)習(xí);我們將學(xué)習(xí)視為團(tuán)隊(duì)的源頭活水,希望所有成員都能夠在信息交流零阻力的環(huán)境當(dāng)中,充分交換意見(jiàn)和想法,共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。

3.品質(zhì);我們以所從事的本業(yè)為榮。在不停追問(wèn)和探求的過(guò)程當(dāng)中,尋求善意的批評(píng);包容彼此的差異,不斷精益求精。

4.超越;我們將通過(guò)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的超越。

5.整合;按邏輯的程序,從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。

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